4. Tesis de doctorado

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    Variaciones determinadas por la edad, el sexo y la educación en la formación espiritual del individuo.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1945) Arizaga Tirado, Luis Sobrado.
    La presente tesis de Luis Sobrado Arizaga Tirado examina cómo factores como la edad, el sexo y la educación influyen en la formación espiritual del individuo. A través de un enfoque psicológico y filosófico, el autor argumenta que estos factores determinan el desarrollo de la personalidad humana y las reacciones ante el entorno social y ambiental. Se enfoca en la evolución psicológica del ser humano en las diferentes etapas de la vida, desde la infancia hasta la vejez, y cómo cada etapa introduce cambios en la moral y la espiritualidad del individuo. El trabajo también analiza cómo la educación actúa como un factor crucial en la formación del carácter, sugiriendo que tanto el entorno como las experiencias educativas juegan un rol esencial en la manifestación de las potencialidades espirituales y éticas de cada persona.
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    Ensayo sobre la distincion entre el ser irreal y el ser ideal.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1953) Salazar Bondy, Augusto.
    La tesis doctoral de Augusto Salazar Bondy aborda la problemática del ser irreal, diferenciándolo del ser ideal y real, y proponiendo su análisis ontológico y gnoseológico. Parte de la distinción entre idealidad e irrealidad para explorar su papel en la vida espiritual humana y su presencia en ámbitos como el arte, la religión o la ciencia. A través del estudio crítico de autores como Husserl, Hartmann y Sartre, Bondy busca fundamentar la unidad ontológica entre lo ideal y lo irreal, destacando su estructura común y su relación con el conocimiento, y estableciendo una terminología precisa para superar ambigüedades conceptuales.
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    Los valores y la actitud humana.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1970) Palomino Becerra, Demetrio.
    El estudio de los valores explora su naturaleza ontológica y su vivencia, cuestionando cómo son captados y experimentados. La valoración emerge no solo como un fenómeno psicológico, sino también filosófico, ya que toda valoración implica un enfoque universal y sin prejuicios. La Escuela del "Verstehen" propone una perspectiva integradora y cualitativa para comprender al ser humano, captando la "constelación de valores" que dirige su vida. Esta investigación se basa en un enfoque vivencial de los valores, considerando al individuo como una totalidad, y no solo desde una perspectiva abstracta o generalizadora de la ciencia tradicional.
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    Manuel Kant, el derecho y el liberalismo peruano.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1970) Castillo Davila, Melquiades.
    La presente tesis aborda la influencia del pensamiento de Immanuel Kant en el liberalismo peruano. Se exploran conceptos clave de la filosofía kantiana, especialmente su teoría del derecho y cómo estos principios fueron adoptados o adaptados en el contexto peruano. Castillo Davila argumenta que el liberalismo peruano, en sus bases filosóficas, está profundamente influenciado por las ideas de Kant sobre la libertad, la autonomía y la razón. A través de un análisis histórico y filosófico, la tesis establece conexiones entre la obra jurídica de Kant y su impacto en el desarrollo del pensamiento jurídico peruano. Además, se subraya la importancia del kantismo para comprender el liberalismo como una teoría política vigente en Perú en los siglos XIX y XX.
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    Ontología y poesía en César Vallejo.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1971) Ferrari Marcazzolo, Américo.
    La presente tesis explora la conexión entre ontología y poesía en la obra de César Vallejo, enfocándose en cómo sus poemas reflejan una visión metafísica y existencial del ser humano. Américo Ferrari analiza los grandes temas filosóficos en la poesía de Vallejo, como la temporalidad, la muerte y la angustia. A través de un análisis temático de la obra del poeta, se busca desentrañar el núcleo ontológico subyacente en su expresión poética, que revela la condición humana como una lucha constante frente a la realidad incomprensible y hostil. El estudio argumenta que la poesía de Vallejo es una búsqueda incesante del ser en su esencia más profunda, una experiencia ontológica que trasciende los límites del lenguaje y la comprensión, manifestándose en una expresión poética única y profundamente humana.
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    La lógica normativa: Balance de dos décadas de investigaciones y examen de sus posibilidades.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1972) Bobbio Rosas, Fernando.
    La presente tesis ofrece un análisis exhaustivo sobre la lógica normativa y su evolución en las últimas dos décadas (1950 y 1960). El autor examina los avances en la investigación sobre la lógica normativa, especialmente a través de la obra de G.H. von Wright y otros filósofos contemporáneos. Se evalúa críticamente los logros y limitaciones de la lógica normativa, proponiendo nuevas direcciones para su desarrollo teórico. Bobbio Rosas argumenta que, aunque la lógica normativa ha hecho contribuciones importantes al análisis ético y jurídico, sus posibilidades están limitadas por problemas inherentes en la inferencia lógica y la aplicación de normas. El estudio concluye con una reflexión sobre las futuras perspectivas de esta disciplina en el ámbito de la filosofía contemporánea, subrayando su relevancia en la teoría de la normatividad y el derecho.
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    Pramaña (Medios de conocimiento).
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1974) Marañón Ventura, Oscar Augusto.
    La presente tesis se centra en el concepto de “Pramaña” dentro de la filosofía india, analizando los distintos medios de conocimiento reconocidos en las tradiciones ortodoxas. Oscar Augusto Marañón Ventura examina cómo estas escuelas filosóficas entienden y utilizan procesos como la percepción, la inferencia, la analogía y el testimonio para validar el conocimiento. La investigación establece un corpus que discute la importancia de estos medios en la construcción de una epistemología coherente, enfatizando su valor dentro de la tradición filosófica india en comparación con otras corrientes filosóficas. Además, la tesis explora las críticas a estas teorías dentro del propio sistema filosófico indio, ofreciendo una visión integral de cómo los métodos de conocimiento impactan la comprensión de la realidad y el papel de la verdad en la vida cotidiana.
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    El principio de razón suficiente en Leibniz.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1974) Krüger Castro, Julio César.
    La presente tesis explora el principio de razón suficiente en la filosofía de Leibniz, un concepto central en su pensamiento. El autor, Julio César Krüger Castro, examina cómo Leibniz formula este principio como un axioma fundamental que establece que nada ocurre sin una razón suficiente. El corpus de la tesis discute la relación entre este principio y otros elementos de la filosofía leibniziana, como la ley de continuidad y el principio de los indiscernibles. Además, se analizan las implicaciones de este principio en la explicación causal y teleológica del universo, así como su influencia en el pensamiento de filósofos posteriores como Kant y Heidegger. El estudio concluye que el principio de razón suficiente es clave para comprender la visión metafísica y teológica de Leibniz.
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    El individuo y la técnica en el mundo contemporáneo (Conflictos y posibles soluciones).
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1976) Camacho Camacho, Juan.
    El texto explora cómo el ser humano y el mundo se han transformado mediante la técnica. No se habla del "hombre" como especie ni del "mundo" natural, sino del individuo en un entorno artificial y en constante cambio. La técnica, aunque originada por el hombre, ha impulsado avances y conocimiento, pero también ha generado crisis, tensiones y un ritmo de vida inestable. Este nuevo mundo plantea un conflicto entre el deseo humano de estabilidad y permanencia y la realidad de un entorno cambiante, donde la técnica afecta profundamente valores, normas y la seguridad personal del individuo.
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    Origen y características de la ciencia y la filosofía modernas a la luz del materialismo dialecto y del materialismo histórico.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1976) Krüger Castro, Julio César.
    La tesis analiza cómo el Renacimiento dió origen a la ciencia y filosofía modernas, influenciadas por el materialismo histórico y dialéctico. La Edad Media, aunque vista como opuesta al Renacimiento, fue esencial para su surgimiento, y en ella se gestaron ideas que impulsaron la transición a la era moderna. La filosofía moderna, caracterizada por su racionalismo y enfoque experimental, está enraizada en las condiciones económicas de la época, especialmente en el capitalismo emergente. Esta perspectiva conecta las ideas científicas y filosóficas con el desarrollo económico y social, resaltando la interacción dialéctica entre superestructura e infraestructura.
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    El problema crítico y la idea de objeto en la “Crítica de la razón pura”.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1976) García, Sixto.
    La filosofía crítica de Immanuel Kant ha sido fundamental en debates filosóficos y científicos, influyendo tanto en el positivismo como en el materialismo. En su Crítica de la razón pura, Kant explora el concepto de objetividad y plantea los juicios sintéticos a priori, que relacionan los fenómenos con el conocimiento. La obra inspiró epistemologías modernas y su concepto del tiempo es central en interpretaciones metafísicas y científicas. En esta tesis, se analizan dos temas clave: el problema crítico y la objetividad, profundizando en la construcción kantiana de la idea de un objeto en general y su relevancia en epistemología.
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    La lógica subyacente en el Principio de inducción matemática.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1976) Piscoya Hermoza, Luis.
    La presente tesis examina la lógica subyacente en el Principio de Inducción Matemática, analizando su rol como regla de inferencia dentro de las demostraciones lógicas y matemáticas. El autor, Luis A. Piscoya Hermoza, explora cómo este principio supera las limitaciones de inferencias tradicionales, como el Modus Ponens, permitiendo generalizaciones esenciales en estructuras infinitas. El trabajo abarca la formalización del principio en sistemas axiomáticos, revisa versiones débiles y fuertes de la inducción, y ofrece ejemplos de su aplicación en la teoría de la prueba. Además, se discuten las diferencias entre este principio y otras reglas lógicas, destacando su importancia para establecer conclusiones universales en el ámbito matemático y filosófico. La tesis concluye que el Principio de Inducción Matemática es fundamental en la estructura de las ciencias formales.
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    Teoría del conocimiento en San Agustín.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1976) Rodríguez Apolinario, Reynaldo.
    La tesis doctoral se centra en la teoría del conocimiento de San Agustín, resaltando su relevancia y originalidad en la historia de la filosofía. El autor analiza críticamente cómo ha sido interpretada la obra agustiniana, enfrentando tergiversaciones y defendiendo la autenticidad de sus conceptos. La investigación se estructura en capítulos que exploran el marco de referencia, confrontan otras teorías, examinan la esencia de la teoría y profundizan en las ideas de Agustín. El estudio busca aportar una visión justa y rigurosa de su pensamiento, invitando a la academia latinoamericana a redescubrir su vigencia.
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    Acerca de la interpretación heideggeriana del Cogito.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1980) Muñoz Ordóñez, José.
    Esta tesis sostiene que el concepto cartesiano de Cogito no puede ser interpretado como un sujeto en el sentido de "fundamentum absolutum inconcussum veritatis", como lo plantea Heidegger. Se aborda este análisis a través de obras como Ser y Tiempo y La pregunta por la cosa. La investigación se estructura en tres capítulos: el primero define el significado de Cogito en las obras seleccionadas, el segundo realiza una crítica etimológica e histórica, y el tercero desarrolla y critica la interpretación heideggeriana del sujeto absoluto. (Resumen elaborado por la Biblioteca de Letras)
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    La filosofía idealista del budismo (Escuela Yogācāra) según la Viṃśatikā de Vasubandhu.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1986) Dragonetti Galzerano, Carmen Leonor.
    La presente tesis de Carmen Leonor Dragonetti Galzerano analiza la filosofía idealista de la escuela budista Yogācāra, basada en el texto Viṃśatikā de Vasubandhu. La autora examina la noción central de esta escuela: la realidad es únicamente conciencia, sin objetos externos independientes de la mente. A través de un detallado análisis del Viṃśatikā, Dragonetti explora cómo Vasubandhu desarrolla su argumento idealista, abordando conceptos como la percepción, el karman y la ilusión. La tesis demuestra que el pensamiento Yogācāra establece una relación profunda entre la mente y la realidad, proponiendo que las experiencias son manifestaciones de la conciencia misma. Además, la autora presenta la primera traducción directa al español del texto sánscrito, contribuyendo al estudio del budismo en el mundo hispanohablante y ofreciendo una interpretación crítica sobre la epistemología idealista budista.
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    Argumentos morales y argumentos éticos.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1987) Sanz Elguera, Julio César.
    La tesis aborda la complejidad de la vida humana y las decisiones que involucran valores. Se explora cómo las obligaciones morales requieren realizar o abstenerse de ciertas acciones. De este modo, se distingue entre "acción" en un sentido restringido (actuar o abstenerse) y un sentido más amplio, que incluye tanto el actuar como el no actuar. Las obligaciones morales no dependen de normas explícitas, sino que se internalizan a medida que el individuo se convierte en un agente moral. Además, se discuten las diferencias entre obligaciones religiosas, jurídicas y morales. De igual manera, se destaca que la conciencia interna juega un papel crucial en la moralidad. (Resumen elaborado por la Biblioteca de Letras)
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    Características de la predicción tecnológica.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1987) Bustamante Guerrero, Gilberto.
    La presente tesis analiza a través de la filosofía la predicción en tecnología y la contrasta con la predicción científica. En los primeros capítulos, se exploran las metodologías y reflexiones filosóficas de la ciencia y tecnología. De este modo, se señala el escaso desarrollo de la Filosofía de la Tecnología y su metodología. En el tercer capítulo se aborda la predicción científica y se enfoca en su relación con las teorías y sus limitaciones. En el cuarto capítulo se analiza la predicción tecnológica, se destaca sus características y dificultades. Finalmente, el quinto capítulo discute la investigación tecnológica y se centra en la metodología y los modelos predictivos. (Resumen elaborado por la Biblioteca de Letras)
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    La ideología política peruana actual (Determinaciones económicas en tres ideologías políticas).
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1987) Tafur Portilla, Raúl.
    La presente tesis de Raúl A. Tafur Portilla analiza las ideologías políticas en el Perú contemporáneo, centrándose en las determinaciones económicas que influencian tres principales corrientes: la ideología del APRA, la de Acción Popular, y la de los partidos de izquierda peruana. Utilizando el materialismo histórico y dialéctico, Tafur argumenta que las ideologías políticas en el Perú se configuran en gran medida por las condiciones materiales y las relaciones de clase del país, mostrando cómo cada ideología responde a los intereses de sectores específicos de la sociedad peruana. La investigación explora cómo estas ideologías interactúan y se adaptan a la estructura económica y social, y destaca las luchas de clases como un factor determinante en la configuración de las ideologías. La tesis concluye proponiendo un enfoque dialéctico para entender la evolución de la ideología política peruana.
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    Interpretación marxista de la violencia.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1988) Rivera Palomino, Juan David.
    La tesis aborda la violencia desde una perspectiva marxista y la vincula con factores socioeconómicos y políticos de las sociedades capitalistas. La violencia es entendida como un fenómeno estructural que surge de las desigualdades inherentes al sistema capitalista, como la explotación y la división social. El trabajo se divide en cuatro capítulos: el primero trata la concepción marxista de la sociedad y su relación con la violencia; el segundo, sobre el Estado y la violencia; el tercero, sobre el hombre y la violencia; y el cuarto, sobre la dialéctica entre violencia y paz. El objetivo es proporcionar una interpretación filosófica marxista del problema.
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    El problema de la distinción entre lo «físico» y lo «mental» en la filosofía de Karl R. Popper.
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1998) Campos Roldán, Manuel Rodimiro.
    La presente tesis cuestiona la interpretación de Karl R. Popper sobre la historia del problema mente-cuerpo, argumentando que su visión es incoherente con el análisis filológico y la evolución del pensamiento filosófico. Se propone demostrar que la idea dualista de la mente en Homero, según Popper, es anacrónica y no refleja adecuadamente la relación entre lo mental y lo físico. La tesis se estructura en dos capítulos, abordando el análisis histórico de Popper y el problema de la distinción entre lo físico y lo mental.