Ideologías lingüísticas y decolonialismo lingüístico sobre el subtitulaje en el aprendizaje del inglés.
dc.contributor.author | Lovón Cueva, Marco Antonio. | |
dc.date.accessioned | 2025-03-07T21:00:25Z | |
dc.date.available | 2025-03-07T21:00:25Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Los subtitulajes de películas y series en el aprendizaje del inglés son empleados cada vez más. Su uso responde a concepciones acerca del lenguaje y a prácticas de colonización cultural. El propósito de este artículo es identificar e interpretar las ideologías lingüísticas que trae la subtitulación en inglés en relación con el aprendizaje, así como analizar y desentramar desde el decolonialismo lingüístico la imposición monolingüística y monocultural que trae la lengua inglesa. En términos metodológicos, se aborda un estudio cualitativo, basado en el estudio discursivo de páginas web, foros y entrevistas. Entre los resultados se encuentra que ideologías lingüísticas promueven la utilización de subtítulos y la asimilación del inglés en su aprendizaje, por lo que se proponen argumentos en contra de la práctica colonial y comercializante de la inglinización. | |
dc.identifier.doi | http://doi.org/10.17710/tep.2023.9.2.5lovon | |
dc.identifier.uri | https://repositorioletrascorpus.unmsm.edu.pe/handle/123456789/108 | |
dc.identifier.uri | https://www.asice.se/index.php/tep/article/view/397 | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | Textos en Proceso; Volume 9 Issue 2 (2023) | |
dc.subject | Ideologías lingüísticas | es |
dc.subject | Decolonialidad | es |
dc.subject | Subtitulaje | es |
dc.subject | Doblaje | es |
dc.subject | Inglés | es |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 | |
dc.title | Ideologías lingüísticas y decolonialismo lingüístico sobre el subtitulaje en el aprendizaje del inglés. | |
dc.type | Article |