Libros y capítulos de libros

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https://repositorioletrascorpus.unmsm.edu.pe/handle/123456789/8

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    Modelo estructural de las competencias profesionales del catedrático para mejorar la calidad de servicios.
    (2013) Limaymanta Alvarez, César Halley.
    Este estudio investiga el modelo de las competencias profesionales del catedrático a través de sus cuatro dimensiones (aptitud, empatía, sapiencia y seguridad) adaptado al contexto peruano, específicamente a la ciudad de Lima, haciendo uso del análisis factorial confirmatorio de segundo orden, como un caso particular de un modelo de estructuras de covarianza (SEM). El modelo fue usado para probar la hipótesis de investigación de este estudio que se realizó en una universidad pública de Lima, en la Facultad de Ciencias Administrativas, con una muestra de 195 participantes seleccionados en forma aleatoria. Los resultados apoyan la idea de que las competencias profesionales del catedrático tienen una relación directa con su aptitud, empatía, sapiencia y seguridad con coeficientes de 0,86; 0,86; 0,84 y 0,78 respectivamente; con una significación del 1%. Además, el modelo propuesto en la presente investigación cumple con las propiedades psicométricas, es decir posee consistencia interna de 0,79 y cumple con la evidencia de la validez de constructo con un índice GFI de 0,93 y RMSEA de 0,054; que son los índices adecuados. Por tanto, este estudio proporciona un modelo para los catedráticos que buscan mejorar día a día en su desenvolvimiento como tales.
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    On the origin of the Lhasa Tibetan evidentials song and byung.
    (De Gruyter, 2017) Oisel, Guillaume Yannick Serge.
    This contribution presents the emergence of some Lhasa Tibetan evidentials from Middle Tibetan deictic motion verb and other. More specifically, it traces the origin of the ‘receptive egophoric’ and ‘sensorial’ past tense markers byungand song from the Middle Tibetan verbs byung ‘to come forth, to occur’ and song ‘to go’. Hongladarom (1995) also mentions the origin of these evidentials, but without providing philological details of the these verbs as they are used throug-hout Tibet’s literary history. I fill this gap by presenting three verbal systems that display discrete stages in this evolution: Middle Tibetan (a 15th century bio-graphy), Modern Literary Tibetan (2 genres, newspapers and tales), and Lhasa Tibetan. Although Modern Literary Tibetan is not diachronically intermediate between Middle Tibetan and Standard Colloquial Tibetan, its generic conserva-tism allows it to be used as such
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    Espacios mentales, presuposición e ironía. Un enfoque cognitivo.
    (Editorial Académica Española., 2018) Casas Navarro, Raymundo.
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    Hacia una historia literaria integral
    (Universidad Veracruzana, Dirección Editorial, 2021) García-Bedoya Maguiña, Carlos.