Competencia y precisión léxica de los estudiantes de Traducción.

dc.contributor.authorEvangelista Huari, Desiderio José.
dc.date.accessioned2025-06-27T17:07:47Z
dc.date.available2025-06-27T17:07:47Z
dc.date.issued1998
dc.descriptionTesis de maestría
dc.description.abstractEsta investigación explora la competencia y precisión léxica de estudiantes universitarios, especialmente en la especialidad de Traducción. La competencia se entiende como el conocimiento interno del lenguaje; mientras que, la precisión léxica se refiere al uso adecuado de palabras en contextos específicos. El estudio se centra en el uso de verbos y su elección entre términos genéricos (hiperónimos) y específicos (hipónimos). Se utiliza el método de la Prueba de Colocación para analizar cómo los estudiantes eligen términos precisos en su lengua materna, el castellano. El objetivo es comprender mejor las particularidades léxicas de los estudiantes de traducción y su preparación para la actividad traductora.
dc.identifier.urihttps://repositorioletrascorpus.unmsm.edu.pe/handle/123456789/638
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectCompetenciaes
dc.subjectPrecisión léxicaes
dc.subjectTraducciónes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
dc.titleCompetencia y precisión léxica de los estudiantes de Traducción.
dc.typeThesis
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