Crítica de Quine y Piaget al positivismo lógico, sobre los juicios analíticos y los juicios sintético.

dc.contributor.authorRosales Papa, Emiliano Diógenes.
dc.date.accessioned2025-06-13T17:11:58Z
dc.date.available2025-06-13T17:11:58Z
dc.date.issued1975
dc.descriptionTesis de bachillerato
dc.description.abstractLa presente tesis de Emiliano Diógenes Rosales Papa explora la crítica que W.V.O. Quine y Jean Piaget realizaron al positivismo lógico en relación con los juicios analíticos y sintéticos. Rosales Papa examina cómo Quine, a través de su teoría del holismo semántico, cuestiona la distinción entre estos tipos de juicios, proponiendo que tal división es insostenible dentro del lenguaje y la lógica. Por otro lado, se analiza cómo Piaget, desde su perspectiva epistemológica, también critica el enfoque del positivismo lógico al reintegrar el valor de los juicios sintéticos a priori en el contexto del desarrollo cognitivo. La tesis resalta el impacto de estas críticas en la filosofía contemporánea, especialmente en la redefinición de los límites entre lo analítico y lo sintético, contribuyendo a un replanteamiento de los fundamentos de la lógica y el conocimiento.
dc.identifier.urihttps://repositorioletrascorpus.unmsm.edu.pe/handle/123456789/369
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectQuinees
dc.subjectPiagetes
dc.subjectPositivismo lógicoes
dc.subjectJuicios analíticoses
dc.subjectJuicios sintéticoses
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
dc.titleCrítica de Quine y Piaget al positivismo lógico, sobre los juicios analíticos y los juicios sintético.
dc.typeThesis
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